jueves, 7 de abril de 2011

CONCLUSION

Cada día es más frecuente encontrarse estudios sobre unidades didácticas referidas a los Sistemas de Ecuaciones Lineales o a cualquier otro tema de Álgebra Elemental  a nivel de ciclo   de  Educación   Secundaria Obligatoria en los que la metodología propuesta  hace especial hincapié en la resolución de problemas elementales.
La necesidad de introducir la tecnología como herramienta para la construcción del  conocimiento es cada vez más fundamental y necesaria; es por ello, que a través  de la Webquest se pone en práctica toda una gama de estrategias que en el aula  de clases no se poseen, de allí que para desarrollar el tema referente a los  Sistemas de Ecuaciones Lineales se utiliza dicha tecnología para ser más  interactivo el flujo de información y de esta manera obtener mejores resultados  en el rendimiento académico.

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